2023级电子信息工程专业培养方案
本科 | 9721见好就收 | 170 学分
制定人:韩华 审核人:游晓明
一 培养目标
本专业以社会主义核心价值观为引领，以现代信息技术产业发展需求为导向，注重与计算机、自动化控制、通信工程等相关专业的交叉融合，体现立德树人立场，以知识、能力和素质协调发展为德育目标，秉承复合型人才培养理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，能够在电子信息工程实践中发扬崇尚劳动、无私奉献的精神，具备健全人格和健康心理，具有数学与自然科学基础知识，系统掌握电子信息工程的基础理论、基本技术，具有较高的文化素养和职业素质，知识、能力和素质协调发展的，能够胜任相关技术的科学研究、系统开发、设计及应用等岗位，能在信息、电子、计算机应用行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计制造、应用开发、市场拓展及技术支持等工作的高素质工程应用型创新人才。
毕业五年左右，学生可预期达到以下目标：
(1)能够综合考虑社会、法律、环境等因素，针对应用需求提出可行性方案，并对行业发展趋势具有前瞻性，遵守行业规范，具有良好的职业道德和可持续发展理念、积极服务社会；
(2)能够熟练运用电子信息工程学科相关知识并使用现代工具，具有扎实的专业理论、实践能力和创新能力，解决电子信息工程领域中的复杂工程项目问题，并从事产品分析、研究、设计、开发及测试等工作；
(3)能够在企业或其他相关部门从事技术管理工作，具有团队合作、沟通、项目管理和协作能力；
(4)能够在电子信息工程领域与国内外同行或公众进行交流沟通，具有国际化视野和跨文化交流与合作能力；
(5)能够通过不断学习在电子信息工程领域具有较强的竞争力，具备自主学习和终身学习的能力。
二 专业特色
电子信息工程是电子和信息工程方面的较宽口径的专业，是典型的电子科学与技术、计算机、控制科学、信息与通信工程的交叉专业。电子信息工程作为信息技术领域的主干专业，是一门基础知识完整、应用领域广泛、发展迅速的工科门类学科。本专业以语音、图像等信息数据处理技术为特色，坚持“理论学习＋工程实践＋新技术应用”的高素质工程应用型创新人才培养模式，注重与控制科学与工程等其它学科的交叉与融合，注重实践和创新能力的培养。
三 毕业要求
本专业是一个集电子科学与技术、计算机、控制科学、信息与通信工程等学科交叉复合的宽口径专业，要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
(1)工程知识：能够将数学等自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂电子信息工程问题；
(2)问题分析：能够应用数学等自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论；
(3)设计/开发解决方案：能够设计针对电子设备及通信复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；
(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
(5)使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
(6)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
(7)环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
(8)职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息工程实践中发扬崇尚劳动、无私奉献的精神，理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
(9)个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
(10)沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
(11)项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
(12)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
四 课程体系
专业课程体系与毕业要求矩阵表如下：
毕业要求序号 课程名称 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
思想道德与法治 |
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| M |
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| L |
| M |
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中国近现代史纲要 |
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| L |
| M |
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大学生创新创业教育 |
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| H |
| H | H |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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| M | L |
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马克思主义基本原理 |
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| M | L |
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习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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| H |
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| H |
大学生就业指导 |
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| H | M | H |
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| L |
大学生职业生涯规划 |
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| H | M | H |
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| L |
形式与政策1～8 |
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| M |
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| L |
劳动教育1～4 |
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| L | H | H | H |
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军事理论 |
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| M | L |
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体育（一）～（四） |
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| M | L |
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大学生心理健康 |
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| H | L | H |
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体质健康（一、二） |
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| H | L | H |
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大学英语综合（一、二） |
| M |
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| H |
| H |
大学英语听说（一、二） |
| M |
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| H |
| H |
大学英语拓展 |
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| H |
| H |
自然科学类公选课 |
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| L |
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| M |
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经济管理类公选课 |
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| L |
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| M |
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人文哲学类公选课 |
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| M |
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| H |
艺术审美类公选课 |
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| H |
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| M |
“四史”专项课程 |
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| L |
| H |
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| H |
创新创业类课程 |
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| H | L |
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素质拓展类课程 |
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| H | L |
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高等数学A（上、下） | L | H |
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线性代数 | L | H |
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复变函数与积分变换 | M | M |
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概率论与数理统计 | L |
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| H |
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大学物理A（上、下） | H | L | H | M |
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大学物理实验A（上、下） | H | L | H | M |
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工程学导论 |
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| H |
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| H | M | H |
| M |
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面向对象程序设计 |
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| H | M |
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电路（一、二） | M |
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| H |
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电路实验 | M |
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| H |
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数字电子技术 | M |
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| H |
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数字电子技术实验 | M |
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| H |
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微机原理及接口技术 |
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| M |
| H |
| L |
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模拟电子技术 | M |
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| H |
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|
模拟电子技术实验 | M |
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| H |
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嵌入式系统导论 |
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| H | M |
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数字逻辑电路 | M | L | H |
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可编程器件应用 |
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| H |
| M |
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科技文献检索与写作 |
| L |
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| L |
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| H |
| M |
信号与系统 |
| M | L |
| H |
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通信原理 | L | L | H | M |
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信息论与编码原理 |
| H | L |
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数字信号处理 | L | M |
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| H |
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计算机网络 |
| H |
| L | M |
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电磁场与电磁波 | L | H | M |
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数字图像处理 | H | M | L |
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军训 |
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| L | M |
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工程基础训练C |
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| L |
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| M |
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电工实习B |
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| M | L |
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电子信息认识实习 |
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| H |
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| M |
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| L |
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可编程器件综合实验 |
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| H |
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| L |
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计算机网络综合实验 |
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| H |
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| L |
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电路仿真与PCB设计 |
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| H |
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| M |
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专业综合设计 |
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| H |
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| M | L |
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电子信息见习实习 |
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| H |
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| L |
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电子信息顶岗实习 |
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| H |
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| L |
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毕业设计（论文） |
| H | M | H | M | L |
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| M |
| M |
注：1.H-高度相关，M-中等相关，L-弱相关；2.课程名称后加“ *”者为该专业核心课程。
五 实践教学
(1)产教融合特色
本专业注重产教融合，加强专业实习建设，并从上海地区有针对性地联络了20多家行业企业共建人才实习基地，拓展学生在企业的实践环节和工程环节的培养。依托已经建立的企业实践基地，校企双方根据人才培养目标和培养方案要求，共同制定实习教学大纲，编写实习指导书，并制定相应的保障措施。每个实践基地均配备有稳定的企业指导教师，与校内教师共同指导和管理学生实习。
本专业包括实验、实习、毕业设计（论文）等实践性教学环节。其中，企业实践环节共27周，包括电子信息认识实习（1周），专业综合设计（2周），电子信息见习实习（4周）、电子信息顶岗实习（4周）、电子信息专业实习（4周）（选修其中两门，共8周）和毕业设计（论文）（16周）。在实践教学过程中，注重培养学生的职业精神和职业道德，有效提升学生工程实践能力。
(2)劳动教育实践
集中实践教学环节的企业实习环节可以冲抵1学分的劳动教育与实践类课程，培养学生的实践观点、劳动观点和组织纪律性，能够在电子信息工程实践中发扬崇尚劳动、无私奉献的精神。
六 第二课堂
第二课堂共4学分，由“创新创业类”和“素质拓展类”两大模块组成。“创新创业类”和“素质拓展类”各2学分。第二课堂学分具体认定办法详见《9721见好就收才是赢电子网站第二课堂学分实施办法》。
七 学制及毕业规定
(1)本专业基本学制4年，学生可在3至6年内完成学业。
(2)学生在规定的学习年限内修满培养方案规定的各教学模块的学分，总学分达到170学分。其中各类必修学分达到140学分，选修学分达到30学分(含第二课堂4学分)，方能毕业。
八 学位
符合《9721见好就收才是赢电子网站学士学位授予工作细则》规定的毕业生授予工学学士学位。
九 课程设置及学分要求
(总共170学分)
课程模块 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 理论学时 | 实验学时 | 实践学时 | 建议修读学期 | 考核方式 | ||
通识教育课程 | 思政类 | 必修课程 | 229601 | 形势与政策1 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 1 | 考查 |
229302 | 思想道德与法治 | 3 | 48 | 32 |
| 16 | 1 | 考试 | |||
229501 | 中国近现代史纲要 | 3 | 48 | 32 |
| 16 | 1 | 考查 | |||
229609 | 劳动教育1 | 0.25 | 4 | 2 |
| 2 | 1 | 考查 | |||
310110 | 大学生职业生涯规划 | 0.5 | 16 | 16 |
|
| 1上 | 考查 | |||
310113 | 军事理论 | 2 | 32 | 32 |
|
| 1下 | 考查 | |||
229202 | 马克思主义基本原理 | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 2 | 考试 | |||
229602 | 形势与政策2 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 2 | 考查 | |||
229610 | 劳动教育2 | 0.25 | 4 | 2 |
| 2 | 2 | 考查 | |||
229108 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 48 | 32 |
| 16 | 2 | 考试 | |||
310112 | 大学生心理健康 | 2 | 32 | 32 |
|
| 2下 | 考查 | |||
229603 | 形势与政策3 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 3 | 考查 | |||
229611 | 劳动教育3 | 0.25 | 4 | 2 |
| 2 | 3 | 考查 | |||
229109 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3 | 48 | 32 |
| 16 | 4 | 考查 | |||
229604 | 形势与政策4 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 4 | 考查 | |||
229612 | 劳动教育4 | 0.25 | 4 | 2 |
| 2 | 4 | 考查 | |||
229605 | 形势与政策5 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 5 | 考查 | |||
229606 | 形势与政策6 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 6 | 考查 | |||
310111 | 大学生就业指导 | 0.5 | 16 | 16 |
|
| 6上 | 考查 | |||
229607 | 形势与政策7 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 7 | 考查 | |||
229608 | 形势与政策8 | 0.25 | 8 | 7 |
| 1 | 8 | 考查 | |||
必修课程应修总学分: 23 | 学分小计: 23 |
| |||||||||
选修课程 | 229504 | 改革开放史 | 1 | 16 | 16 |
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| 2,3 | 考查 | ||
229502 | 中国共产党历史 | 1 | 16 | 16 |
|
| 2,3 | 考查 | |||
229503 | 新中国史 | 1 | 16 | 16 |
|
| 2,3 | 考查 | |||
229505 | 社会主义发展史 | 1 | 16 | 16 |
|
| 2,3 | 考查 | |||
选修课程应修总学分: 1 | 学分小计: 4 |
| |||||||||
思政类应修总学分: 24 | |||||||||||
英语类 | 基础阶段 | 180203 | 大学英语听说（一） | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 | 考试 | |
180201 | 大学英语综合（一） | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 | 考试 | |||
180204 | 大学英语听说（二） | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 | 考试 | |||
180202 | 大学英语综合（二） | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 | 考试 | |||
基础阶段应修总学分: 8 | 学分小计: 8 |
| |||||||||
拓展阶段 | 拓展阶段应修总学分: 2 |
| 3 | 考查 | |||||||
英语类应修总学分: 10 | |||||||||||
专业导论类 | 02D003 | 工程学导论 | 2 | 32 | 24 | 8 |
| 2 | 考查 | ||
专业导论类应修总学分: 2 | 学分小计: 2 |
| |||||||||
体育类 | 238001 | 体育（一） | 0.75 | 32 | 32 |
|
| 1 | 考查 | ||
238002 | 体育（二） | 0.75 | 32 | 32 |
|
| 2 | 考查 | |||
238003 | 体育（三） | 0.75 | 32 | 32 |
|
| 3 | 考查 | |||
238004 | 体育（四） | 0.75 | 32 | 32 |
|
| 4 | 考查 | |||
238101 | 体质健康（一） | 0.5 | 16 | 16 |
|
| 5 | 考查 | |||
238102 | 体质健康（二） | 0.5 | 16 | 16 |
|
| 7 | 考查 | |||
体育类应修总学分: 4 | 学分小计: 4 |
| |||||||||
通识选修课 | 历史文化与人文情怀 | 应修总学分: 4 | |||||||||
社会发展与国际视野 | |||||||||||
哲学智慧与工程伦理 | |||||||||||
科学素养与科技探索 | |||||||||||
艺术体验与审美修养 | 应修总学分: 2 | ||||||||||
创新思维与创业教育 | 应修总学分: 1 | ||||||||||
通识选修课应修总学分: 7 | |||||||||||
通识教育课程应修总学分: 47 | |||||||||||
学科基础平台课程 | 学科平台课程 | 210191 | 高等数学A（上） | 5 | 80 | 80 |
|
| 1 | 考试 | |
020152 | 面向对象程序设计 | 3 | 48 | 34 | 14 |
| 1 | 考查 | |||
020421 | 电路(一) | 2 | 32 | 32 |
|
| 1下 | 考试 | |||
219261 | 大学物理A（上） | 4 | 64 | 64 |
|
| 2 | 考试 | |||
020423 | 电路实验 | 1 | 20 |
| 20 |
| 2 | 考查 | |||
210192 | 高等数学A（下） | 5 | 80 | 80 |
|
| 2 | 考试 | |||
219761 | 大学物理实验A（上） | 1 | 20 | 2 | 18 |
| 2 | 考查 | |||
020422 | 电路(二) | 2 | 32 | 32 |
|
| 2上 | 考试 | |||
219161 | 线性代数 | 2 | 32 | 32 |
|
| 2下 | 考查 | |||
219163 | 概率论与数理统计 | 3 | 48 | 48 |
|
| 3 | 考查 | |||
219262 | 大学物理A（下） | 3 | 48 | 48 |
|
| 3 | 考试 | |||
219762 | 大学物理实验A（下） | 1 | 20 |
| 20 |
| 3 | 考查 | |||
学科平台课程应修总学分: 32 | 学分小计: 32 |
| |||||||||
专业基础课程 | 219108 | 复变函数与积分变换 | 3 | 48 | 48 |
|
| 3 | 考查 | ||
020424 | 模拟电子技术 | 3 | 48 | 48 |
|
| 3 | 考试 | |||
020611 | 模拟电子技术实验 | 1 | 20 |
| 20 |
| 3上 | 考查 | |||
020621 | 数字电子技术实验 | 1 | 20 |
| 20 |
| 4上 | 考查 | |||
020426 | 数字电子技术 | 2 | 32 | 32 |
|
| 4上 | 考查 | |||
专业基础课程应修总学分: 10 | 学分小计: 10 |
| |||||||||
学科基础平台课程应修总学分: 42 | |||||||||||
专业课程 | 专业必修课 | 021248 | 科技文献检索与写作 | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 3上 | 考查 | |
020509 | 信号与系统 | 3 | 48 | 48 |
|
| 4 | 考试 | |||
021588 | 计算机网络 | 3 | 48 | 48 |
|
| 4 | 考查 | |||
021706 | 微机原理及接口技术 | 3 | 48 | 48 |
|
| 4 | 考试 | |||
024013 | 算法与数据结构 | 3 | 48 | 32 | 16 |
| 4 | 考试 | |||
021556 | 数字信号处理 | 3 | 48 | 48 |
|
| 5 | 考试 | |||
020716 | 电磁场与电磁波 | 3 | 48 | 48 |
|
| 5 | 考试 | |||
021716 | 可编程器件应用 | 2 | 32 | 16 | 16 |
| 5上 | 考查 | |||
024014 | 数字逻辑电路 | 2 | 32 | 20 | 12 |
| 5上 | 考查 | |||
020709 | 通信原理 | 4 | 64 | 64 |
|
| 6 | 考试 | |||
024012 | 嵌入式系统设计与应用 | 3 | 48 | 32 | 16 |
| 6 | 考查 | |||
024011 | 通信电子线路 | 3 | 48 | 36 | 12 |
| 6 | 考试 | |||
021514 | 信息论与编码原理 | 2 | 32 | 32 |
|
| 6上 | 考查 | |||
专业必修课应修总学分: 35 | 学分小计: 35 |
| |||||||||
专业选修课 | 020288 | 人工智能基础 | 2 | 32 | 32 |
|
| 4上 | 考查 | ||
022130 | 集散控制系统 | 2 | 32 | 26 |
| 6 | 5上 | 考查 | |||
021145 | 嵌入式实时操作系统 | 2 | 32 | 20 | 12 |
| 5上 | 考查 | |||
020170 | 虚拟现实技术 | 2 | 32 | 18 | 14 |
| 5上 | 考查 | |||
021311 | 微机控制系统 | 2 | 32 | 32 |
|
| 6上 | 考查 | |||
021810 | 机器人视觉与传感技术 | 2 | 32 | 32 |
|
| 6下 | 考查 | |||
021809 | 5G通信技术 | 2 | 32 | 32 |
|
| 6下 | 考查 | |||
021375 | 光伏系统应用 | 2 | 32 | 16 | 16 |
| 6下 | 考查 | |||
专业选修课应修总学分: 2 | 学分小计: 16 |
| |||||||||
选修课 | 信息处理方向 | 021207 | Python语言编程 | 2 | 32 | 20 | 12 |
| 5下 | 考查 | |
020790 | 语音信号处理技术 | 2 | 32 | 20 | 12 |
| 7上 | 考查 | |||
021553 | 网络流媒体 | 2 | 32 | 20 |
| 12 | 7上 | 考查 | |||
021159 | 数字图像处理 | 2 | 32 | 22 | 10 |
| 7上 | 考查 | |||
021551 | 数字内容安全 | 2 | 32 | 20 |
| 12 | 7下 | 考查 | |||
信息处理方向应修总学分: 6 | 学分小计: 10 |
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集成电路方向 | 024010 | 微电子学基础 | 2 | 32 | 32 |
|
| 6下 | 考查 | ||
024009 | 模拟集成电路 | 2 | 32 | 32 |
|
| 7上 | 考查 | |||
024008 | 数字集成电路 | 2 | 32 | 32 |
|
| 7上 | 考查 | |||
024007 | MEMS传感器原理 | 2 | 32 | 32 |
|
| 7下 | 考查 | |||
集成电路方向应修总学分: 6 | 学分小计: 8 |
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选修课应修总学分: 6, 要求完成子模块数: 1 | |||||||||||
专业课程应修总学分: 43 | |||||||||||
集中实践教学环节 | 公共基础类实践 | 249314 | 工程基础训练C | 2 | 2周 | 2上 | 考查 | ||||
310114 | 军训 | 2 | 2周 | 2下 | 考查 | ||||||
公共基础类实践应修总学分: 4 | 学分小计: 4 |
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学科基础类实践 | 249412 | 电工实习B | 1 | 1周 | 3上 | 考查 | |||||
021526 | 信号与系统综合实验 | 1 | 1周 | 4下 | 考查 | ||||||
021571 | 微机原理综合实验 | 1 | 1周 | 4下 | 考查 | ||||||
021581 | 计算机网络综合实验 | 1 | 1周 | 5下 | 考查 | ||||||
021554 | 可编程器件综合实验 | 1 | 1周 | 5下 | 考查 | ||||||
020747 | 通信原理综合实验 | 1 | 1周 | 6下 | 考查 | ||||||
024006 | 电路仿真与PCB设计 | 1 | 1周 | 6下 | 考查 | ||||||
学科基础类实践应修总学分: 7 | 学分小计: 7 |
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校企产学合作实践（一） | 024005 | 电子信息认识实习 | 1 | 1周 | 4下 | 考查 | |||||
校企产学合作实践（一）应修总学分: 1 | 学分小计: 1 |
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校企产学合作实践（二） | 024004 | 电子信息见习实习 | 4 | 4周 | 4下 | 考查 | |||||
024015 | 电子信息专业实习 | 4 | 4周 | 6下 | 考查 | ||||||
024003 | 电子信息顶岗实习 | 4 | 4周 | 6下 | 考查 | ||||||
校企产学合作实践（二）应修总学分: 8 | 学分小计: 12 |
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校企产学合作实践（三） | 020612 | 专业综合设计 | 2 | 2周 | 7上 | 考查 | |||||
029011 | 毕业设计(论文) | 12 | 16周 | 8 | 考查 | ||||||
校企产学合作实践（三）应修总学分: 14 | 学分小计: 14 |
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集中实践教学环节应修总学分: 34 | |||||||||||
第二课堂 | 创新创业类 | 创新创业类应修总学分: 2 | |||||||||
素质拓展类 | 素质拓展类应修总学分: 2 | ||||||||||
第二课堂应修总学分: 4 | |||||||||||
根模块应修总学分: 170 | |||||||||||
电子信息工程教学安排表
课程类别 | 统计量 | 必修 | 选修 | 小计 | 选修学分比例 | 占总学分比例 | |
理论教学环节 | 通识教育课程 | 学时 | 736 | 160 | 896 |
|
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学分 | 37 | 10 | 47 | 21.28% | 27.65% | ||
学科基础平台课程 | 学时 | 692 | 0 | 692 |
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学分 | 42 | 0 | 42 | 0% | 24.71% | ||
专业课程 | 学时 | 560 | 128 | 688 |
|
| |
学分 | 35 | 8 | 43 | 18.6% | 25.29% | ||
小计 | 学时 | 1988 | 288 | 2276 |
|
| |
学分 | 114 | 18 | 132 | 13.64% | 77.65% | ||
实践教学环节 | 课内实验、实践 | 学时 | 288 | 0 | 288 |
|
|
学分 | 18 | 0 | 18 |
| 10.59% | ||
集中实践教学环节 | 周数 | 30周 | 8周 | 38周 |
|
| |
学时 | 900 | 240 | 1140 |
|
| ||
学分 | 26 | 8 | 34 |
| 20% | ||
小计 | 学分 | 44 | 8 | 52 |
| 30.59% | |
第二课堂 | 学分 |
| 4 |
|
| 2.35% | |
总计 | 学分 | 140 | 30 | 170 | 17.65% |
| |
学时 | 2888 | 528 | 3416 |
|
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